تراکم جمعیت دانش‌آموزان کرمانشاهی در کلاس درس مناسب است

کرمانشاه- معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: تراکم جمعیت دانش‌آموزان کرمانشاهی در کلاس درس مناسب است. فردین یاوری در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: جلسات متعدد توسط مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه برگزار شده و با توجه به ۲ موضوع نیروی انسانی و ثبت‌نام دانش‌آموزان اقدامات لازم انجام گرفته و ثبت کتاب درسی برای ۳۳۰ هزار دانش‌آموز در مدارس دولتی استان کرمانشاه به غیر از پیش‌دبستانی در نظر گرفته شده و ساماندهی نیروهای انسانی نیز در مدارس در مراحل پایانی قرار دارد. خبرنگار مهروی افزود: تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس با کیفیت آموزش ارتباط مستقیم دارد در مقطع ابتدایی تراکم دانش‌آموزان کرمانشاهی ۲۳.۵ است و تراکم مناسب ۲۵ اعلام شده که نشان‌دهنده شرایط مطلوب در مدارس مقطع ابتدایی استان کرمانشاه است در برخی مدارس تعداد ۳۰ دانش‌آموز نیز در هر کلاس وجود دارد. معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: تراکم دانش‌آموزان در مدارس کرمانشاه در دوره متوسطه اول ۲۵.۶ نفر، در نظری ۲۴، در فنی ۱۹.۶ و در کار و دانش ۱۶ و تراکم کل استان ۲۳.۵ است. وی با اشاره به اهمیت بهداشت در مدارس، عنوان کرد: در برخی مدارس نقص آبخوری‌ها و سرویس‌های بهداشتی وجود دارد که در جلسه‌ای با عنوان پروژه مهر که مربوط به بخش کمیته و تجهیز مدارس است رفع شده و حدود هفت میلیارد تومان اعتبار جذب و قسمت عمده‌ای از آن صرف رفع مشکلات آبخوری و سرویس‌های بهداشتی شد. ممنوعیت دریافت وجه از والدین در هنگام ثبت‌نام و اعلام نتایج ممنوعیت دریافت وجه از والدین در هنگام ثبت‌نام و اعلام نتایجممنوعیت دریافت وجه از والدین در هنگام ثبت‌نام و اعلام نتایجیاوری تاکید کرد: هیچ‌گونه وجهی از والدین در زمان ثبت‌نام و اعلام نتایج نمرات دانش‌آموزان نباید دریافت شود اما با توجه به کمبود منابع از والدین و خیرین درخواست می‌شود برای رفع مشکلات موجود در مدارس استان از یاری و کمک‌های نقدی دریغ نکنند. معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان کرمانشاه بیان کرد: در ساعت ۶ گانه آموزش و پرورش بخشی به امور پرورشی اختصاص دارد که در ایام کرونا دچار مشکل شد و در سال تحصیلی جدید در مورد آسیب‌شناسی قرار گرفت. گانهکروناوی خاطرنشان کرد: میانگین نمره‌ای در نظر گرفته شده و میزان انحراف نمرات دانش‌آموزان با این نمره سنجیده می‌شود که انحراف از معیار کمتر نشان‌دهنده کارآمد بودن سیستم آموزشی آموزش و پرورش است اما به دلیل مشکلات آموزشی در دوران کرونا با وجود تلاش همکاران، میزان انحراف مقداری افزایش داشته و برای کنترل آن ۲ برنامه در تابستان برای مقطع ابتدایی و متوسطه اجرا شد. کرونایاوری گفت: به دستور وزیر برای دانش‌آموزانی که در حاشیه شهر زندگی می‌کنند به دلیل بروز مشکلات تغذیه‌ای برنامه‌ریزی برای تغذیه رایگان انجام شده و آموزش و پرورش تعهد دارد برای برنامه ۷۰ روزه بر اساس شیوه‌نامه‌های تعیین شده برای دانش‌آموزانی که در نقاط مرزی و حاشیه شهرها و مناطق کم برخوردار قرار دارند برنامه تغذیه رایگان را به انجام برساند.