ارتقای توانمندسازی 176 هزار معلم مدارس غیردولتی برای اولین بار

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از ارتقای توانمندسازی176 هزار نفر از معلمان مدارس غیردولتی برای اولین بار خبر داد.

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، احمد محمود زاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش در برنامه «صبح و گفتگو» رادیو گفت وگو اظهار کرد: آموزش و پرورش روزهای پرمشغله ای را سپری می کند و از ثبت نام های دانش آموزی و کلاس بندی و ساماندهی نیروی انسانی گرفته تا امور جذب و نگه داشت و آموزش و بهسازی را مدیریت می کند.

وی افزود: سال تحصیلی 1402 با تغییرات اساسی که در برنامه ها و رویکردهای کلان در حوزه آموزشی و تربیتی ایجاد شده، به صورت ویژه رقم خواهد خورد.

رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تعدادی از مدارس برای ورود به اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آماده شدند گفت: سند تحول بنیادین در برخی مدارس در حوزه هایی مانند کنکور در پایه یازدهم و دوازدهم پیگیری می شود.

محمود زاده با اشاره به اینکه «پروژه مهر» از بهمن ماه سال گذشته شروع شده است اظهار کرد: الگوی شهریه و آموزش و بهسازی و ارتقا توانمندی های معلمان در مهم ترین موضوعات پروژه مهر است که انجام می شود.

وی عنوان کرد: در حال حاضر جلسات توجیهی در حوزه مدارس غیردولتی برای مدیران و استقرار این مدارس متناسب با آئین نامه های ساری و جاری نیز در حال انجام است.

رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش همچنین درخصوص وضعیت مدارس غیرانتفاعی در حوزه آموزش گفت: ما در همه حوزه های مدارس غیردولتی از شهریه گرفته تا نیروی انسانی مشکلاتی در حوزه قوانین و مقررات ساری و جاری داریم از جمله اینکه نگاه حمایتی وجود ندارد و نبود همین نگاه حمایتی تأثیر خودش را بر موضوعات ساری و جاری مدارس می گذارد.

محمود زاده اظهار کرد: با توجه به سیستم مدیریتی جدید آموزش و پرورش در دولت سیزدهم باید اهتمام جدی در اجرای قوانین و مقررات و بخشنامه های ساری و جاری در مدارس غیردولتی و نظارت جدی شکل بگیرد و از این رو در مدارس غیردولتی تلاش می کنیم بخشنامه ها را به موقع به استان ها انعکاس دهیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش، از ارتقای توانمندسازی176 هزار نفر از معلمان مدارس غیردولتی برای اولین بار به عنوان یک گام بزرگ و مثبت در این مدارس نام برد و گفت: در حال حاضر بخش بزرگی از مدارس متناسب با سیاست های ما حرکت می کنند.