تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش نیازمند همراهی دستگاه های فرهنگی

رشت- سرپرست اداره کل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به نقش مهم مجموعه های فرهنگی در ایجاد ارتباط سازنده با مخاطب، گفت: تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش نیازمند همراهی این مجموعه ها است. به گزارش خبرنگار مهر، محمد فائزی ظهر دوشنبه در دیدار سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان با اشاره به ظرافت‌ها و پیچیدگی‌های عرصه فرهنگ، گفت: فعالیت در این حوزه نیازمند هم‌سویی و هم‌گرایی است. خبرنگار مهرفائزیوی افزود: همراهی مجموعه‌های فرهنگی نقش بسزایی در ایجاد ارتباط سازنده و نتیجه بخش با مخاطب دارند. سرپرست آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به اینکه تعارض آموزه‌ها عاملی مخرب در دست‌یابی به اهداف فرهنگی است، گفت: تناسب آموزه‌های ارائه شده با میزان جذب، ریشه در اراده پذیرش مخاطب و بهره‌گیری از حس و نگاه زیبا شناسی در کانون پرورش فکری در توسعه فرهنگی بسیار مؤثر است. فائزی ادامه داد: آموزش و پرورش برای تحقق اهداف سند بنیادین و آماده‌سازی ظرفیت وجودی نسل کودک و نوجوان، نیازمند بهره‌گیری از ظرفیت‌های کانون و دیگر مجموعه‌های فرهنگی است. فائزیسرپرست اداره کل آموزش و پرورش گیلان تأکید کرد: تلاش می‌شود با مهندسی مثبت واژگان و پرهیز از ارائه فعالیت‌ها در بستر جبر و اکراه، در مسیر دست‌یابی به اهداف گام‌بردارد.