کسب مهارت‌های زندگی از شاخص‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است

بیرجند - ایرنا - سرپرست فرمانداری خوسف گفت: از وظایف مهم نظام تعلیم و تربیت آموزش مهارت‌های مختلف در جامعه هدف دانش‌آموزی است و از مهمترین آنها، کسب مهارت زندگی اجتماعی به عنوان شاخص مهم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. به گزارش خبرنگار ایرنا، محمدعلی ایمانی روز دوشنبه در نخستین نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان خوسف در سال جاری افزود: باید از روش‌هایی که منجر به تشویق دانش‌آموزان به انجام فرایض دینی شود، استفاده کنیم. وی بر لزوم توجه به رسالت تربیتی و پرورشی معلمان در حوزه‌های مختلف تاکید کرد و گفت: معلمان در رشته‌های مختلف تدریس باید نسبت به تلفیق این نگرش و سبک تربیتی همت کنند. سرپرست فرمانداری خوسف خاطرنشان کرد: در خراسان جنوبی بخصوص شهرستان خوسف، آموزه‌های دینی باید سرلوحه امور آموزشی قرار گیرد و در این راستا همگان باید سعی در شناخت آموزه‌ها و انجام عملی آن داشته باشند. وی اظهار داشت: لازم است همه با هم در جهت محقق شدن هرچه بهتر آموزه‌های اسلامی در سطح مدارس همراه باشیم و با نهادینه کردن به دنبال توسعه آن در سطح جامعه باشیم که این امر خطیر نیازمند مشارکت همگانی همه نهادها با آموزش و پرورش است. ایمانی آموزش و پرورش را جزء لاینفک زندگی اجتماعی دانست و افزود: داشتن مهارت‌های شغلی و زندگی اجتماعی لازمه وارد شدن در نقش‌های مختلف زندگی است و نقش آموزش و پرورش در ایجاد این مهارت‌ها بسیار حایز اهمیت است. وی گفت: پرورش به معنای حقیقی کلمه در نتیجه آموزش صورت می‌گیرد و برای رسیدن به جامعه مطلوب باید آموزش و پرورش مطلوب داشته باشیم. سرپرست فرمانداری خوسف با اشاره به نقش پررنگ آموزش در عصر حاضر، بر توجه به رفتارهای معلم به عنوان الگوی دانش‌آموزان و تاثیرپذیری آنان از معلمین تاکید کرد و افزود: ایجاد انگیزه و شور و نشاط در معلمان در راستای ادای بهتر وظیفه معلمی باید مورد توجه قرار گیرد. وی بر برگزاری مراسم تکریم معلمان به مناسبت بزرگداشت سالروز شهید مطهری و هفته معلم نیز تاکید کرد و گفت: از معلمان شاغل و پیشکسوت شهرستان با تدارک برنامه‌هایی به عنوان پویش سپاس معلم به این مناسبت تقدیر و تشکر خواهد شد.