وزیر علوم: استادمحوری در دستورکار برنامه های آموزشی دانشگاهها قرار می گیرد

وزیر علوم گفت: استادمحوری در دستورکار برنامه های آموزشی وزارت علوم و دانشگاهها قرار می گیرد.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، محمدعلی زلفی گل، وزیرعلوم در پنجمین اجلاس کرسی ملی کرسی‌های نظریه پردازی، نقد و مناظره و اجلاس ملی سرآمدان آموزشی  در دانشگاه شهید بهشتی هدف از برگزاری این مراسم را ایجاد یک جریان در کشور و انتقال  پیام به بدنه دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه دانست و گفت: هدف دیگر این است که نشان داده شود که جمهوری اسلامی برای علم و دانش ارزش و نگاه ویژه ای قائل است.

وی با اشاره به اینکه سخنان آیت الله جوادی یک کلاس درس و پیام رئیس جمهور یک دستور کار اصلی در حوزه مباحث پیرامون کرسی های ازاد اندیشی و نظریه پردازی بود، خاطرنشان کرد: رئیس جمهور تاکید دارند مراکز دانشگاهی و علمی ما پیشرو باشند سوال این است که دانشگاه‌های پیشرو باید چه ویژگی‌هایی را در حوزه‌های مختلف داشته باشند. دانشگاه پیشرو نیاز آفرین نیز هست، با توجه به منابع و موقعیت ویژه کشور ما دانشگاه‌ها باید این مزیت‌ها را ثبت کنند و در جهت استفاده بهتر آنها گام بردارند تا در نهایت باعث رفاه جامعه شوند.

زلفی گل ادامه داد: تا چند سال پیش تلفن همراه، ایمیل، شبکه‌های اجتماعی و غیره وجود نداشت کشورهایی که این فناوری‌ها را ایجاد کردند از سود آن قدرتمند و ثروت مند شدند ما نیز باید مزیت‌های جدید ایجاد کنیم. باید به دانشمند، اندیشمند و متفکران اهمیت بدهیم و بر روی آنها سرمایه گذاری کنیم و اجازه پرواز به آنها بدهیم.

وی با بیان اینکه قوانین و مقررات ما نباید سقف را برای دانشمندان و اندیشمندان ما کوتاه کنند، افزود: خیلی از قوانین ما برای فرهیختگان سقف تعیین می‌کند. اساتید ما باید بر اساس استعداد، تلاش و اثر بخشی بتواند از منابع مادی و طبیعی استفاده کند.

وزیر علوم ادامه داد:کرسی‌های آزاد اندیشی این پیام را می‌دهد که سقف پرواز یک آزاد اندیش نامحدود است باید اجازه بدهیم انسان‌ها به سمت خدا پرواز کنند قوانین و مقرراتی که وضع می‌کنیم ظرفیت و استعدادهای متفاوت افراد را در نظر نمی‌گیرد و این مشکل حکمرانی ما است.

زلفی گل با اشاره به سیاست های وزارت علوم در حوزه آموزش گفت: در راستای تحول بنا داریم آیین نامه ای را ابلاغ کنیم که بر این اساس دانشجویان کارشناسی ما از بدو ورود تا خروج از دانشگاه استاد راهنمایی را همراه خود خواهند داشت که آنها را در همه امور اعم از شخصی، درسی و غیره راهنمایی کند.

وی با بیان اینکه ما نیز موظف هستیم این اساتید را مورد حمایت قرار دهیم، گفت: خانواده ها عزیزان و امانت های خود را به دانشگاه می فرستند و ما باید امانتدار خوبی باشیم. معتقدیم با الگوسازی استاد محوری در دانشگاه ها آموزش عالی نقش بهتری را در حمایت از دانشجویان و تربیت و تعلم آنها در پیش گیرد.

انتهای پیام/