۲ میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی کشور تحصیل می‌کنند/ساماندهی آموزشگاه‌های مجازی زبان

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: تقریبا نزدیک به ۲ میلیون دانش‌آموز در حدود ۱۷ هزار مدرسه غیردولتی سراسر کشور مشغول به تحصیل هستند. به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، احمد محمودزاده امروز در نشست خبری اظهار داشت: ما در آموزش و پرورش وظیفه خطیری برای انتقال مفاهیم و ارزش‌های انقلاب، ادبیات هشت سال دفاع مقدس و روزهای مقاومت به نسل حاضر بر عهده داریم. معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، عنوان کرد: این سازمان در دو بخش است، که بخش اول ما مربوط به حوزه مدارس و مراکز  غیردولتی است که تقریبا نزدیک ۲ میلیون جمعیت دانش‌آموز در حدود ۱۷هزار مدرسه  غیردولتی سراسر کشور مشغول به تحصیل هستند و نزدیک ۲۰ هزار مرکز آموزشی در سراسر کشور اعم از آموزشگاه‌های مربوط به زبان و کلاس‌های تقویتی، کنکور که مکمل برای برنامه‌های درسی است و به‌صورت رسمی در کلاس درس مدارس دولتی و غیردولتی تدریس می‌شود. کنکوروی گفت: در مراکز آموزشگاهی به‌ویژه زبان به‌دنبال این هستیم که متناسب با بوم، فرهنگ، آداب و رسوم کشور خودمان نوعی تغییر محتوا در کتاب‌های درسی با همکاری مؤسسان و سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی وزارت آموزش و پرورش ایجاد کنیم. وزارت آموزش و پرورشمحمودزاده ابراز داشت: مراکز غیررسمی و غیرمجاز هم در فضای فیزیکی و هم مجازی بعضاً حضور دارند و برنامه‌ریزی جدی داریم که مراکز غیرمجاز فعال نداشته باشیم و سامانه‌ای هم برای ساماندهی این مسأله راه‌اندازی و به استان‌ها ابلاغ شده، تا همه آموزشگاه‌های مجازی که از آموزش و پرورش مجوز دریافت کرده‌اند و برای افراد زیر ۲۰ سال فعالیت می‌کنند اطلاعات خود را در این سامانه‌ها بارگذاری کنند تا خانواده‌ها اطلاع بیابند و حتی تابلو این آموزشگاه‌ها باید متناسب با موضوعی که ما اعلام می‌کنیم، باشد. معاون وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در حال حاضر حدود یک‌هزار آموزشگاه غیرمجاز که بیشتر در حوزه زبان خارجی فعالیت می‌کنند، وجود دارد. احمدزاده با اشاره به اینکه مدارس غیر انتفاعی استان کرمان از حیث رتبه‌بندی، رتبه خوبی در کشور ندارند، بیان داشت: متناسب با شاخص‌ها مدارس را رتبه‌بندی می‌کنیم و حتی به بحث شهریه گره می‌زنیم. خوبیوی با اشاره به اینکه شوراهای آموزش و پرورش به‌عنوان قرارگاه اجرای سند تحول بنیادین باید ایفای نقش کنند، گفت: در استان‌ها باید ظرفیت‌های بلااستفاده آموزش و پرورش تغییر کاربری پیدا کند، یعنی با ارزش افزوده بیشتر به فروش برسد، زیرا ساختمان‌های بلاکلیف و نیمه‌ساخته زیادی داریم. محمودزاده در زمینه دادن مجوزهای تاسیس مدارس غیرانتفاعی اظهار داشت: به هر شخصی اجازه تاسیس مدرسه غیرانتفاعی نخواهیم داد، تنها افرادی که استانداردهای لازم داشته و صاحب صلاحیت باشند می‌توانند مجوز دریافت کنند. وی با اشاره به اینکه توانمندسازی و استاندارسازی نیروی انسانی را در دستور کار خود داریم، تاکید کرد: تا کنون آموزش‌های ضمن خدمت خوبی برای معلمان مدارس غیردولتی برگزار شده، اما در حال توافق با دانشگاه فرهنگیان هستیم که از این به بعد هر سال حداقل ۳۰ ساعت به‌صورت حضوری و‌۷۰ ساعت به‌صورت  آنلاین و از طریق  فضای مجازی این معلمان آموزش ببینند. معلمانمحمودزاده گفت: دو قانون در دست تغییر داریم؛ یکی بازنگری در شوراهای آموزش و پرورش است که قاعده‌گذاری و نظارت محلی را تقویت می‌کند. همچنین نظام جامع مشارکت را برای مردمی‌سازی در دست طراحی داریم و قانونمند خواهد شد. وی گفت: موضوع دوم قانون تاسیس مدارس غیردولتی در دست بازنگری است و همچنین بسته منزلتی و معیشتی معلمان را نیز دنبال می‌کنیم که از دغدغه‌های همکاران است و انتظار داریم با همکاری دولت و مؤسسان در صحن مجلس مصوبه را بگیریم و قرار است معلمان دوره ابتدایی با ۲۵ ساعت تدریس، متوسطه با ۳۰ ساعت تدریس در هفته و عوامل مدرسه ۳۶ ساعت در هفته  باید بیمه کامل شوند. محمودزاده گفت: اگر صندوق حمایت از مدارس دولتی پای کار باشد و دولت از این صندوق حمایت کند این اتفاق خواهد افتاد و موسسان پای کار باشند که این موضوع حل و فصل شود. معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش، ادامه داد: رتبه استان کرمان در جذب دانش‌آموز در مدارس غیردولتی در کشور  پنجم است و  بالاتر از متوسط کشور قرار دارد. انتهای پیام/۸۰۰۱۸/ب