فرشته‌ای مهربان در کنار دانش‌آموز نجف‌آبادی
روایت آموزگار پایه دوم ابتدایی شهرستان نجف‌آباد در همراهی با دانش‌آموزی با مشکل خاص حکایت از دلدادگی و فداکاری معلمان دارد و احساس وظیفه مادرانه معلمان را بیشترنمایان می‌کند.
خبرگزاری فارس، اصفهان، اکرم محمودی، آموزگار پایه دوم ابتدایی شهرستان نجف‌آباد ماجرای رویارویی با دانش‌آموزی خاص در کلاس درس را چنین روایت می‌کند: چند هفته از شروع سال تحصیلی گذشته بود که به دلایلی محل کارم تغییر کرد؛ در از میان همکاران و کادر مدرسه تازه، کسی در خصوص حضور دانش‌آموزی خاص با مسئله‌ای ویژه در کلاسم به من اطلاع نداده بود تا در حین حضوروغیاب و تلاش برای ارتباط با دانش‌آموزان، با او مواجه شدم.
مشکل ظاهری این دانش‌آموز، فکر معلم کلاس را به‌شدت درگیر می‌کند و وی برای درک علت تفاوت ظاهری دانش‌آموز خاصش با سایر دانش‌آموزان، با معاون پرورشی مدرسه صحبت می‌کند.
محمودی پس از چندی متوجه می‌شود که برادر این دانش‌آموز هم، مشکل مشابهی دارد و پس از پیگیری درمی‌یابد که سانحه آتش‌سوزی، موجب شده تا این دانش‌آموز و برادرش دچار سوختگی شوند و این کودک خردسال با ظاهری که هنوز آثار سوختگی در آن هویدا است در کلاس درس حاضر شود.
معلم دلسوز نجف‌آبادی از تحقیق در خصوص وضعیت دانش‌آموزش صحبت می‌کند و می‌گوید: وضعیت ظاهری مهتاب، ذهنم را به‌شدت درگیر کرده بود و پس از تحقیق متوجه شدم حادثه آتش‌سوزی، منجر به فوت مادر این کودک هم شده است و مهتاب نیز مدت زیادی را در بیمارستان سپری کرده و پس از بهبود وضعیتش، در کلاس درس و برای ادامه تحصیل حاضر شده بود.
خانم معلم شرایط خاص این کودک را درک می‌کند و از احساس وظیفه مادرانه‌ای می‌گوید که موجب می‌شود تا برای بهبود فرزندش تمام تلاش خود را به‌کار گیرد و با این کار، از دانش‌آموزی که هم تکرار پایه شده بود و هم از لحاظ روحی و جسمی بسیار آسیب‌پذیر بود حمایت کند.
این معلم دلسوز روایتش را این‌طور ادامه میدهد: با سایر هم‌کلاسی‌های مهتاب در خصوص نحوه ارتباط با او بسیار کار کردم تا از منزوی شدنش جلوگیری کنم و در نتیجه این کار، به‌مرور وضعیت حضور مهتاب در میان دانش‌آموزان بهبود یافت.
محمودی از شروع به کار درسی با دانش‌آموز آن‌هم از سال گذشته می‌گوید و به دلیل اینکه از لحاظ درسی با انتظارات بسیار فاصله داشت به طور ویژه برای کمک به او برنامه‌ریزی می‌کند و با هماهنگی خانواده مهتاب وی را در منزل شخصی خود و خارج از ساعات مدرسه آموزش میدهد.
خانم معلم ابراز می‌کند: هفته‌ای سه جلسه با مهتاب کلاس فوق‌العاده داشتم و هرازچند گاهی به دلیل رشد درس‌هایش برای او جایزه می‌خریدم؛ پس از مدتی رشد مهتاب کاملاً محسوس بود و توانستیم در عرض چند ماه کار به سطح قابل‌قبولی برسیم.
محمودی می‌گوید: من همیشه همراهی خانواده‌ام را در کمک به دانش‌آموزانم، و به‌ویژه مهتاب، داشته‌ام و برکت این کار را در زندگی خود و به‌خصوص فرزندانم دیده‌ام.
پایان پیام/63139/س