مسئول بسیج دانشجویی فارس خبر داد؛ برگزاری دوره جامع تربیت‌مربی بیانیه گام دوم انقلاب در فارس
مسئول ناحیه بسیج دانشجویی فارس از برگزاری دوره جامع تربیت مربی بیانیه گام دوم انقلاب با رویکرد جهاد تبیین در عرصه هنر در این استان خبر داد.
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، سعید یوسفی امروز در جمع خبرنگاران با بیان اینکه تبیین ابعاد بیانیه گام دوم انقلاب به خصوص با رویکرد هنری یکی از بهترین مصادیق تحقق جهاد تبیین است اظهار داشت: دوره جامع تربیت مربی بیانیه گام دوم انقلاب با رویکرد جهاد تبیین در عرصه هنر به همت بسیج دانشجویی استان فارس از دهم اردیبهشت تا پنجم خرداد ماه سال جاری برگزار می‌شود.
مسئول ناحیه بسیج دانشجویی فارس با بیان اینکه زمان ثبت نام دوره، یکم تا نهم اردیبهشت است افزود: علاقمندان برای شرکت در دوره مشخصات خود را شامل نام، نام خانوادگی، رشته تحصیلی، نام دانشگاه، نوع تخصص و شماره تماس مجازی خود را به شماره تماس مجازی ایتا 09021392878 ارسال کنند.
مسئول ناحیه بسیج دانشجویی استان فارس افزود: هندسه جهاد تبیین بر مبنای نگاه کلان به انقلاب، اهداف جهاد تبیین، ضرروت اصلاح خطای محاسباتی، آیات ملت ایران در قرآن، نگاه کلان‌نگر به انقلاب و مولفه‌های آن شامل مدیریت راهبردی، نظام مسائل جهاد تبیین، مدل ورود به جهاد تبیین از سرفصل های دوره است.
یوسفی گفت: گذشته چراغ راه آینده، چیستی، چرایی و چگونگی جهاد تبیین، جنگ روایت‌ها و کاربرد ابزارهای هنری در آن و روایت پیشرفت ایران منطبق بر آمارهای بین المللی، امید و نگاه خوشبینانه به آینده از سرفصل های دوره است.
وی ادامه داد: روایت افول آمریکا منطبق بر آمارهای بین المللی، آدرس غلط، علل ناکامی‌های عصر انقلاب، خسارات وابستگی در ایران، منطقه و جهان؛ نظام معنایی ملت ایران، تحلیل نظر سنجی‌های جامعه ی ایران؛ جنگ شناختی و رسانه ای و محاسبه ی کارآمدی انقلاب اسلامی؛ جهاد الگوی رفع ناکامی‌ها، تجارب موفق جهاد در عرصه‌های سازندگی علمی و نظم نوین جهانی، سیر تحول نظم بین‌المللی از عصر استعمار تا انقلاب اسلامی از دیگر سرفصل‌های دوره است.
مسئول ناحیه بسیج دانشجویی استان فارس با بیان اینکه در دوره تربیت مربی بیانیه گام دوم انقلاب به رویکرد جهاد تبیین در عرصه هنر از ظرفیت اساتید برجسته کشوری و استانی استفاده می شود تصریح کرد: روزآمد و کاربردی بودن مباحث (توانمند سازی مخاطب در تبیین آخرین و مهمترین شبهات روز)، انتقال نظام فکری به مخاطب ( داشتن توالی منطقی مباحث مبتنی بر سناریوی ابتکاری علمی )، مستدل بودن و قابل ارائه به همه اقشار ( کتب و مقالات مرجع و آمارهای بین المللی)، چندرسانه ای بودن ( پرده نگار، نقشه، ویدئو، روش مباحثه و کارگاهی)، دشوارنبودن ( جهت عموم دانشجویان با هر سطح سواد) و جناحی نبودن ( سیر مبتنی بر نظام منطقی و عقلانی بدون سوگیری) شاخص های محتوای دوره هستند.
پایان پیام/ ف