رییس جامعه مدرسین: از نیروهای انقلابی در عرصه‌های مختلف استفاده شود

قم - ایرنا - رییس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم خواستار ورود گسترده نیروهای توانمند انقلابی در عرصه‌های مختلف کشور شد و گفت: نیروهای توانمند انقلابی باید به صورت یک مطالبه عمومی در عرصه‌های گوناگون خود را عرضه کنند. به گزارش روز پنجشنبه ایرنا از روابط عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری در دیدار اعضای مجمع هماهنگی پیروان امام و رهبری ، کانون توسعه و عمران استان و بنیاد قم پژوهی،  با اشاره به لزوم بهره‌گیری از تمامی ظرفیت‌ها، بیان داشت: همانطور که در رابطه با اصل انقلاب، همه اقشار و گروه‌ها به میدان آمدند و همدلی و همراهی کردند، اکنون نیز باید از ظرفیت نیروهای توانمند انقلابی در زمینه‌ها و عرصه‌های مختلف استفاده شود. وی افزود: فرد مؤمن انقلابی نباید یأس و ناامیدی را در دل خود راه دهد؛ بلکه باید با خلاقیت، آینده نگری و روحیه جهادی به میدان بیاید و برای سربلندی کشور تلاش کند؛ باید با حضور و عملکرد مثبت خود به این انقلاب خون تازه‌ای ببخشیم و اینگونه نباشد که هر کس به بهانه‌ای کار را رها کند و منتظر باشد تا از او دعوت به عمل بیاید؛ بلکه نیروهای توانمند انقلابی باید به صورت یک مطالبه عمومی در عرصه‌های گوناگون خود را عرضه کنند. امام جمعه قم الگو برداری از واقعه عاشورا در عرصه‌های مختلف را مفهوم حدیث “کل یوم عاشوراء و کل ارض کربلاء” عنوان کرد و ابراز داشت: باید دید که اگر وجود مقدس امام حسین (ع) در میان ما بودند، چه اقداماتی را انجام می‌دادند و چه راهبردهایی را پیش می‌گرفتند؛ البته در الگو برداری از واقعه عاشوراء باید شرایط و نیازهای زمان را در نظر بگیریم و متناسب با آن‌ها الگو برداری کنیم. وی قم را به عنوان خاستگاه انقلاب اسلامی مورد توجه قرار داد و خاطرنشان کرد: شهر قم مورد توجه زائران، مسافران و گردشگران خارجی قرار دارد و هر اندازه که از نظر فرهنگی و سایر عرصه‌ها پیشرفت کند، به عنوان یک الگو مطرح  و مورد توجه قرار خواهد گرفت؛ اما هر اندازه که در مسائل مختلف پس رفت داشته باشد، یأس و ناامیدی را برای ما و دیگران در پی دارد. دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه ضمن تقدیر از دغدغه مندی جمع حاضر نسبت به مسائل مختلف در سطح ملی و استانی گفت: دغدغه دوستان نسبت به روند و شرایط انقلاب و کشور جای تقدیر دارد؛ اما این دغدغه مندی باید جامه عمل به خود بپوشد و منحصر در کار کتابخانه‌ای نشود. چرا که کار پژوهشی اگر چه لازم است؛ اما اگر جنبه عملیاتی پیدا نکند، فایده‌ای را در پی نخواهد داشت.