اهمیت و جایگاه دانشگاه در جهاد تبیین

ایسنا/چهارمحال و بختیاری رئیس دانشگاه شهرکرد در خصوص اهمیت و جایگاه دانشگاه در جهاد تبیین، گفت: دانشگاه می‌تواند دستاوردها و پیشرفت‌های کشور در رشته‌های گوناگون علمی را برای عموم مردم تبیین کند و اگر این موضوع به کمک رسانه‌ها و فضای مجازی در سطح گسترده‌ای انجام شود قطعاً دشمنان نمی‌توانند منکر این پیشرفت‌ها باشند. یاسر پیرعلی در گفت‌وگو با ایسنا با بیان اینکه جهاد تبیین و تحقق شعار سال مستلزم روحیه و کار جهادی است، اظهار کرد: امروزه لازم است جهاد تبیین و جهاد علمی با یکدیگر همراه شوند، تولید دانش‌بنیان نیز در بیانات مقام معظم رهبری بیشتر متوجه نهاد دانشگاه است و بخش دانشی تولید در مرحله نخست بر عهده دانشگاه‌ها و مراکز علمی قرار دارد بنابراین می‌توان گفت بار اصلی این وظیفه بر عهده جوانان است چرا که همین قشر بیش از همه مورد تهاجم فرهنگی و اجتماعی دشمن قرار دارند و اگر فکر آنان دچار تغییر شود و ندانند که انقلاب و نظام اسلامی چه مسیری را طی کرده است، آینده کشور در معرض خطر واقع می‌شود. رئیس دانشگاه شهرکرد در خصوص اهمیت و جایگاه دانشگاه در جهاد تبیین، افزود: دانشگاه می‌تواند دستاوردها و پیشرفت‌های کشور در رشته‌های گوناگون علمی را برای عموم مردم تبیین کند و اگر این موضوع به کمک رسانه‌ها و فضای مجازی در سطح گسترده‌ای انجام شود قطعاً دشمنان نمی‌توانند منکر این پیشرفت‌ها باشند اما این روایتگری در مرحله اول باید از سوی اساتید برای دانشجویان انجام شود. وی ادامه داد: وجود مشکلات اقتصادی و معیشتی بسیاری از مردم یک مانع جدی برای تأثیرگذاری تلاش‌ها در عرصه جهاد تبیین است اما اگر زیربنای اقتصاد کشور اصلاح شود و مشکلات موجود کاهش پیدا کند، جهاد تبیین در سایر زمینه‌ها مانند امنیتی، نظامی، موشکی و ... تأثیرگذار خواهد بود براساس شواهد و تجارب نیز هر جا به‌دور از شعارزدگی کار جهادی انجام شد، پیشرفت در سطح جهانی حاصل شده است بنابراین اگر با یک نگاه جهادی اقتصاد را به عنوان مانع و دشمن تلقی کرده و بر آن چیره می‌شدیم هیچ یک از مشکلات امروز وجود نداشت. پیرعلی با اشاره به ظرفیت‌های موجود در دانشگاه‌ها برای تحقق شعار سال و تبیین مباحث دانش‌بنیان، عنوان کرد: لازم است مباحث تخصصی دانش بنیان در پارک‌های علم و فناوری پیگیری شده و فضای لازم برای فعالیت شرکت‌های دانش‌بنیان فراهم شود اما تامین نیروی انسانی مورد نیاز این پارک‌ها و شرکت‌های دانش بنیان اعم از دانشجویان و اساتید توسط دانشگاه قابل انجام است در حال حاضر نیز برخی نیروهای حاضر در دانشگاه شهرکرد با مراکز دانش بنیان همکاری دارند البته این میزان همکاری نیز در حد انتظار نیست و قابلیت رشد دارد. رئیس دانشگاه شهرکرد با اشاره به حضور حدود ۷۰۰۰ دانشجو و همچنین ۳۵۰ عضو هیات علمی در این دانشگاه، افزود: به صورت میانگین سالانه حدود ۱۰۰۰ دانشجو در مقاطع مختلف فارغ التحصیل شده و نزدیک به ۱۰۰۰ دانشجو جدیدالورود پذیرش می‌شوند، بنابراین به دلیل وجود این ظرفیت و فراهم بودن نیروهای لازم تلاش شده است در حد توان و با توجه به فضای فیزیکی دانشگاه کارگاه‌ها، زمین‌های کشاورزی و منابع طبیعی، آزمایشگاه، گلخانه و... در اختیار افراد قرار گرفته و امکان فعالیت‌های دانش‌بنیان برای آن‌ها فراهم شود. وی ادامه داد: حرکت به سوی مسائل دانش بنیان و اقدامات اشتغالزا در دانشگاه شهرکرد آغاز شده همچنین برخی مشکلات و مسائل موجود در دانشگاه شهرکرد نیز توسط اساتید حاضر در این حوزه رفع می‌شوند بنابراین تلاش می‌شود از ظرفیت موجود در دانشگاه نهایت استفاده شود چرا که درصورت تشکیل شرکت‌های دانش بنیان امکان ایجاد اشتغال برای دانشجویان نیز فراهم می‌شود همچنین در راستای تحقق امر رهبری گام برداشته‌ شده است بنابراین باید برای رشد صد درصدی شرکت‌های دانش‌بنیان تلاش شود. پیرعلی عنوان کرد: سعی شده است آیین‌نامه‌ها و امتیازات موجود در دانشگاه شهرکرد به سمت و سوی مسئله محوری سوق داده شوند و دانشگاه با مسئولیت اجتماعی و جامعه محور تعریف شود و درنتیجه شئونات دانش، فناوری دانشگاه و ظرفیت آن برای تبدیل علم به فناوری برای همه افراد تبیین شود و این الگو در تمام رشته‌ها و حتی رشته‌های علوم انسانی و ادبیات نیز باید اجرایی شود و اساتید علوم انسانی نیز باید در ساحت نظریه‌پردازی حرفی برای گفتن داشته باشند. انتهای پیام