کیفیت بخشی به آموزش دانش‌‌آموزان دوره ابتدایی در اردبیل مدنظر است

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: به‌دنبال هدفمندسازی آموزش در کلاس‌های دوره ابتدایی مدارس استان اردبیل هستیم؛ به‌همین منظور کیفیت بخشی به طرح‌ها و برنامه‌های ابتدایی در دستور کار است. به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، وحید خدابنده شامگاه امروز در جمع خبرنگاران اظهار کرد: به‌دنبال هدفمندسازی آموزش در کلاس‌های دوره ابتدایی هستیم؛ به‌همین منظور کیفیت بخشی به طرح‌ها و برنامه‌های ابتدایی و جلوگیری از تعدد طرح‌ها و برنامه‌ها از طرف وزارت آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفته است. وزارت آموزش و پرورشوی افزود: فارسی اول ابتدایی در سه حوزه رویکردی، هدف و محتوایی قابل بررسی است. در پایه اول باید به رویکردها و نگرش‌ها به‌منظور آموزش صحیح به دانش‌آموزان توجه ویژه‌ای داشته باشیم. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان اردبیل تصریح کرد: امروزه آموزش در اول ابتدایی با رویکرد فونیکس یعنی توجه به جزیی‌ترین مباحث و موارد صورت می‌گیرد و انتقال مفاهیم سطحی و قراردادی به کلی منسوخ شده و جزو اهداف نظام آموزشی نیست. خدابنده ضمن توضیحاتی در مورد بسته‌ اول ابتدایی، تشریح کرد: هفته اول آبان بسته‌های وزارتی در اختیار معلمان قرار خواهد گرفت که با استفاده از این بسته کتاب فارسی پایه اول ابتدایی را تدریس کنند. همچنین طرح شهید همت در مدارس تک پایه اول ابتدایی ۱۰ الی ۲۵ نفره شهری و روستایی به اجرا در خواهد آمد. معلمانوی با تاکید به اهمیت تک تک دانش‌آموزان به عنوان پتانسیل‌های پیشرفت کشور، ادامه داد: در آموزش دانش‌آموزان بحث تفاوت‌های فردی بسیار مهم و ضروری بوده و این تفاوت‌ها هستند که اهمیت حضور متخصصان امر آموزش را بیشتر نمایان می‌کنند. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: ما باید برای هر دانش‌آموز برنامه ویژه تعلیم و تربیت تدوین کرده و در اجرای آن کوشا باشیم. در همین راستا لزوم ارتباط و مشارکت اولیا ضروری بوده و کمک حال عوامل مدرسه برای شناخت و هدایت درست دانش‌آموزان خواهد بود. خدابنده با اشاره به تحولات آموزشی و روش‌های تدریس در حوزه ی ابتدایی، گفت آموزش و بررسی‌های صورت گرفته در هر حوزه و هر بخش باید با شاخص‌های ملی و استانی صورت بگیرد، لزوم داشتن برنامه مدون در این حوزه امری ضروری است و حتماً از ایده‌های نو و بدیع استقبال می‌شود؛ همچنین یاید بحث تسلط روی روش‌های تدریس فعال در کلاس‌های درس مورد توجه ویژه معلمان قرار گیرد. پایان پیام/3727/