پاتوق سایبری (درنگی در کیفیت حضور معلم و دانشآموزان در رسانههای اجتماعی)
اگر کمی واقع نگر باشیم، میبینیم که اجتناب ناپذیر است که اولیا و مربیان در کنار تمام وظایف سنتی در جهان حقیقی، پاتوقشناسی و پاتوقداری در فضای مجازی را نیز بشناسند و – خوشبینانه- فرزندان را در انتخاب و استفاده از پاتوق سایبری راهنمایی کنند یا - بدبینانه- به دنبال بچهها بروند و سر از کار آنان در بیاورند. حسین غفاری
حسین غفاری، معلم و پژوهشگر تربیت رسانه ای در شماره اول و دو ...